我一直覺得我是很認真的人。
認真在於規劃,在於計畫,不在於執行。


想起大二、大三的生活,還有和現在比較有一點關係的大四實習。
我永遠記得我給幹部的時間表,還有開會大綱。

有些時候,很多事情如果只牽涉到自己,那很快就可以完成。
因為我不用考慮到別人,更不用因為別人改變自己。

但通常我不是一個人,很多時候我們都緊密的連在一起。
報告通常不會是一個人,一群人討論時間,討論報告的內容,彼此牽連著。
這個時候影響的因素就不在那麼的單純了。
但還好,我的報告愛用人,都很好。
                 (↑笑,大四那年我在我的msn分了這個群組,這樣很好找人)

 

現在我還是安排上課進度,就像學校的教學進度一樣。
可是總是『我算不如學生算』。
我總是卡在學生的速度,學生的作業,學生的思考,學生的種種,
這總是沒辦法稱我的心,如我的意。

 

很久之前就有人說,計劃永遠趕不上變化,既然如此,又何必計畫呢?
隨心所欲,隨遇而安就好了。

 

但是,關於教學這方面,似乎沒有辦法。
尤其是要幫孩子做假成績的安親班,永遠要趕在學校之前。
(很明顯,我沒有趕在學校之前。弱)

 

很惆悵,我計劃在多也沒用。反正總有可以打壞我計畫的事情。
還有,我很討厭打電話給家長,我覺得那很浪費時間,還有虛偽。

 

 

 

               我,還是稚嫩的新鮮人。
                           討厭。

 

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